Att söka information

 

- Fundera på vad du vill veta,
vilka frågor du egentligen vill ha svar på. Försök att ringa in ditt ämne och göra detaljfrågor. Gör en lista, en tankekarta eller någon annan skiss med ord och begrepp från frågorna, som kan vara bra att söka på.

 

- Sök i rätt ordning.
Oftast är det bäst att starta med böcker, och vänta med Internetsökning tills du vet mer om ämnet och kan begränsa sökningen.

 

- Var källkritisk.
Det är viktigt att fundera på vem som ligger bakom informationen, oavsett om det gäller böcker, tidningar eller Internet. Är informationen sann, kan man lita på den som står bakom den?

 

På nätet kan man så mycket lättare "gömma sig", det vill säga publicera information utan att egentligen berätta vem man är och vilket syfte man har. Därför bör man vara extra noga med att kolla källan om man använder information från Internet.

 

Läs mer om hur du kan vara källkritisk på Skolverkets sida KOLLA KÄLLAN! 

Klicka på bilden, så kommer du direkt till Kolla källan - källkritik

 

 

- Försök hitta flera olika källor.
Då kan du jämföra fakta, och se vad som verkar sant, men också få reda på mer.

 

 

Här är ett förslag till sökordning:

 

1. Uppslagsverk.

Bra när du helt enkelt vill veta mer om någonting. Ibland räcker det att titta i en uppslagsbok för att få svar på en fråga.

 

Uppslagsverk är ofta en lämplig startpunkt för större projekt, för här kan du få en övergripande bild av ett ämne eller område. Det finns både allmänna uppslagsverk och speciella, för till exempel författare, konstnärer, religion, musik med mera. 

 

På Hörneforsbiblioteket finns de flesta uppslagsverken i referensrummet.

 

2. Faktaböcker.

Om du håller på med ett fördjupningsarbete är faktaböcker nästa steg.

 

Många gånger kan det finnas en hel bok om ditt ämne. Andra gånger får du söka information i flera olika böcker, för att på så sätt samla information om olika delar av ditt ämne.

 

Bibliotekskatalogen är ett bra redskap för att hitta användbara faktaböcker. Finns böckerna inte på Hörneforsbiblioteket kan vi försöka låna hit dem från något annat bibliotek i Umeåregionen.

 

3.Databaser.

På Hörneforsbiblioteket kan du använda flera databaser för att söka information om diverse ämnen.

Bland annat finns
- en digital version av Nationalencyklopedin, NE.
- en enklare version av NE - NE Junior.  Mycket bra att söka i även för unga elever!
- författardatabasen ALEX och
- en nätversion av Landguiden, motsvarande de små häftena "Länder i fickformat" (som finns i referensrummet och på geografihyllan.)

 

4. Internet.

Det finns en del svårigheter med att söka information på Internet, men också flera fördelar.

 

Eftersom det finns så otroligt mycket information på nätet kan det vara svårt att hitta rätt och att sortera ut bra fakta om det ämne man är intresserad av.

 

Fördelarna är att man kan hitta verkligt "färsk" och uppdaterad information och dessutom en hel del som inte lika lätt går att hitta i böcker.

 

5. Intervjuer.

Finns det någon att fråga, någon som har egen erfarenhet av det ämne du söker information om?

 

-------------------------------------------------------

Dragonskolan i Umeå har en modell för informationssökning som kan vara bra att utgå från. Den har sju steg och ser ut så här:

 

"7 steg till kunskap" : 

1. Vad vill jag veta?  
2. Var får jag reda på det?  
3. Varför är det så?  
4. Hur får jag reda på mera?  
5. Är det sant? Viktigt? Relevant?  
6. Vad tycker jag?  
7. Så här är det!